本科教育教学审核式评估是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分，是政府依法管理高等教育质量，督促高校落实国家各项政策的综合性管理手段。该项工作不仅是对学校教学水平的考察，也是对本科教育含金量的评估。近日，为扎实推进学校本科教育教学审核评估工作，中医养生学院采取有力措施，鼓励同学们积极参与，共同协作，全力做好审核评估工作。校园内迎评氛围浓郁，在广大青年学子的努力奋斗下，迎评活动正热火朝天地展开。

为深入开展迎接本科教育教学审核式评估活动，营造全院上下形成“人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估”的浓厚氛围。学院团委组织开展的“我与学院共发展，我为评估做贡献”主题班会活动吸引了学子的关注与参与，同学们热情洋溢，大家的共同努力为审核评估工作奠定坚实基础，让我们一起感受学院同学们的迎评热情吧。

部分同学感言

2024级食品营养与健康专业潘勤同学说：

在2024年下半年，我来到这里开启我的大学之旅得知我校评估工作正在有条不紊地进行着。作为学校的一分子，对于这份重要的工作，我们应贡献自己的小小力量，让评估工作更加顺利，可谓“众人之力量无可匹敌”。

我校秉持着“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持着“发展为先，质量为本，创新为源、有才为用”的教育理念。我们在课堂上遵守纪律，不迟到，不早退，积极与教师互动，活动课堂气氛，课后认真完成任务和自行进行自习活动。平时我们要自觉维护校园环境的整洁，有序及和谐，彰显良好的个人修养，举止文明，形象端庄。作为学校的一份子，我们应该充分发扬校风，让今后的学弟学妹们体会到学校满满的学习氛围。同时我们会了解相关评估知识，对于专家的到来做好充足的准备，随时准备参加问卷调查和座谈会，积极配合学校圆满完成评估工作！

贵州中医药大学是一所环境优美，学术氛围浓厚且师资力量雄厚的大学，是贵州中医学子的骄傲。学校的每一个角落都散发着独特的魅力，让人不禁感叹，这真是一片孕育希望的沃土！在这次评估中，身为贵州中医药大学的我们应该贡献自己的一份力量，彰显出学校的风采，显示出中医养生学院的团结！

我与学院共发展，我为评估做贡献。

2023级健康服务与管理专业陈佳星同学说：

在时光的长河中，我们与学院一同前行，共同书写着成长的篇章，学院是我们的知识的摇篮，是梦想启航的地方，如今，在评估的重要时刻，我们每个人都肩负着重大的责任。 学院的发展与我们息息相关，良好的教学环境，先进的教学设施，优秀的师资队伍，这些都为我们的成长提供了坚实的保障。我们在学院里汲取知识的养分，锻炼自己的能力、不断提升自我。

在评估之际，我们更应全力以赴，为学院贡献自己力量。从遵守校纪校规做起，规范自己的言行举止，展现良好的精神风貌。让我们携手共进，与学院，同呼吸，共命运。以实际行动为学院的评估添砖加瓦，为学院的发展贡献自己的一份力量。

2023级健康服务与管理专业罗艳同学说：

当我们踏入学院的那一刻起，我们就与学院紧密相连。学院的发展关系着我们每个人的成长与未来。而我们也应积极为学院的发展贡献自己的力量，尤其是在评估这样的重要时刻。

学院是我们知识的殿堂，是我们追逐梦想的舞台。它为我们提供了丰富的资源和良好的学习环境，让我们能够茁壮成长。我 们应珍惜这一切，以饱满的热情投入到学习和各项活动中，不断提升自己的专业素养和综合能力，用实际行动为学院增添荣誉。

“我为评估做贡献”不应只是一句口号，而应是我们切实行动。让我们携手共进，与学院一同成长，在评估中展现出我们的实力与风采，为学院创造更加辉煌的明天。

2022级中医养生专业（2）班刘彬琦同学说：

青年强，则国强。当代青年生逢其时，施展才华的舞台无比广阔，学院的发展与我们的进步也息息相关，作为新时代大学生，我们应保持积极向上的良好态度，以一颗赤子之心，与学院共发展，为评估做贡献。

为此次评估做贡献，我们应该端正态度，毫不懈怠。认识评估，是我们为此次作出贡献的第一步，评估是对在校学生综合素质的检测。同时，它也会对学校发展前景产生影响。评估不只是手段，也是契机，它能够促进学校的发展与建设。它与每位学子息息相关，我们应充分发挥大学生的优秀品质。首先，要有正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文修养；其次，我们应努力学习，获取更多专业知识；此外，强健的体魄的身体和坚韧不拔的意志力也是必不可少的。

总之，我们要发扬“扬大我，仰小我”的精神，切实提高文明素质，为评估做出贡献。

2023级中医养生专业文海行同学说：

我们是直接的参与者，是主体，是主角，是决定评估成绩的重要因素之一，因此，我们应牢固树立大局意识，责任意识和主人意识。主动协助学校和老师开展的各项迎评准备工作，齐心协力迎评，同心同德创优，要把学校评估与自身的成才紧密联系起来，积极参与学校教学管理，学校教学做贡献。

我们要牢固树立全面学习和终身学习的理念，增强学习的主动性，以更加积极、理性的态度投入到学习中，扎扎实实地学好专业知识，共同营造勤学、善思、修身、尊师的良好学习风气；要将所学知识自觉地运用到实践中去，不断提升专业素养和实用技能，努力成为适应社会发展需要的高素质人才；要积极参与第二课堂活动，活跃校园文化氛围，培养实践能力，以创新精神和创业意识提升自身人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，争做全面发展的大学生。

2024级食品营养与健康专业金伊婕同学说：

近年来，我校积极建设，从建筑设计、绿化环境、教学设施、图书馆和校园文化等方面，让我们生活和学习在舒适的环境中。“栉风沐雨，春华秋实”，迎评工作即将来临，其结果将会关系到学校未来的发展和荣誉，我们个人的荣辱与其相关。

李大钊曾说：“不驰于空想，不骛于虚声。”面对评估工作，我们要怎么做？首先，认真学习学校的评估手册，学校的学生守则和日常行为规范。其次，增强学习的主动性，以积极理性的态度投入到学习中。最后，积极参加评估专家指定的问卷调查，以饱满的热情配合学校和学院圆满完成评估任务。

《荀子》有言“路虽弥，不行不至；事虽小，不做不成。”迎评工作是我们每个人义不容辞的责任。携奋发之精神，有敢为之勇气，共同成就梦想，铸就辉煌，创造贵州中医药大学更好的未来。

本科教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，它不仅能鉴定学校教学工作的质量和水平，还能发挥“以评促建”的作用，促进学校更新教育观念，明确发展方向和目标、深化教学改革。通过这次活动，同学们深刻了解关于迎评工作的活动，同时，全院师生将以此为契机，主动担当作为，积极落实改进，凝聚共识，笃行不怠，以昂扬的精神面貌迎接教学审核评估活动，积极发扬我校“厚德明智，笃学力行”教育理念。

供稿：中医养生学院团委

编辑/一审：刘霞

二审：马帅

三审：李燕